Condivisione del Manifesto sull’IA - debriefing, misurazione e valutazione

I gruppi presentano il percorso di realizzazione del Manifesto sull’IA ad un’altra classe o a un pubblico interno o esterno, purché composto anche da coetanei. Dopo l’ascolto, studenti e studentesse del pubblico restituiscono infatti una valutazione del lavoro (peer review). In classe, i componenti delle redazioni compilano il test di fine modulo, il commento metacognitivo di gruppo e individuale di autovalutazione. Infine, il docente carica i lavori realizzati in piattaforma.